Рубрика: Жаналыктар

Қазақ тілі бойынша республикалық олимпиаданың қола жүлдегері-11 «Б» сынып оқушысы Абдурахимовтың Әсел кездесуі.

Бүгін таңертең қазақ тілінен республикалық олимпиадасының қола жүлдегері — 11 «Б» сынып оқушысы Абдурахимова Әсел мен оның мұғалімі Игликова Гүлмира Қакимовнаға арналған қуанышты кездесу өтті.

Бұл маңызды сәтті құттықтап, бірге бөлісу үшін мектеп әкімшілігі, ұстаздар және ата-аналар жиналды. Жылы да шынайы алғыс сөздер мен шат күлкі, бұл кездесуді ұмытылмас етті.

Оқушыларымыз бен олардың ұстаздарының жетістіктерін мақтан тұтамыз! Алдағы уақытта да табыс пен жаңа жеңістер тілейміз!

Бүгін №8 лицей-мектебінде Ғылым онкүндігі аясында

«Басқарушылық шешім нүктесі: сапа, нәтиже, қауіпсіздік» тақырыбында басқарушылық-талдамалық сессия өткізілді.

Кездесу барысында білім беру үдерісінің негізгі мәселелері қарастырылды:

– 3-тоқсан бойынша оқушылардың үлгерімі мен білім сапасының қорытындысы;

– республикалық олимпиаданың нәтижелерін талдау (9–11 сыныптар, жаратылыстану-математикалық бағыт);

– ғылыми жобаларға қатысу нәтижелілігі, оның ішінде «Бетпе-бет» жобасы және «WORKSHOP – кәсіби өсу алаңы ретінде» мектепішілік конференциясы;

– қазақ тілі пәні бойынша емтихандарды дайындау және өткізу (5–8, 10 сыныптар);

– негізгі және жалпы орта білім беру курсы бойынша қорытынды аттестация;

– балалар жарақаттануының және кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу.

Кездесу қол жеткізілген нәтижелерді талдауға, тәжірибе алмасуға және білім сапасын арттыру мен қауіпсіз білім беру ортасын қамтамасыз етуге бағытталған тиімді басқарушылық шешімдерді әзірлеуге мүмкіндік берді.

Алға — жаңа жетістіктер мен жоғары нәтижелерге қарай!

№ 8 мектеп-лицейінде ата-аналарға арналған «Балалардың өзін-өзі көмек көрсету және өзін-өзі қорғау дағдыларын дамыту» тақырыбында кездесу өтті.

Кездесу барысында баланың өзіне деген сенімділігін қалыптастыру, қиын жағдайларды еңсере білу және ықтимал қауіптерге қауіпсіз әрекет ету дағдыларының маңызды аспектілері қарастырылды.

№8 мектеп-лицейінде 11-сынып оқушыларына арналған «БІЛІМ – МЕМЛЕКЕТТІК САЯСАТТЫҢ БАСТЫ ҚҰНДЫЛЫҒЫ»

№8 мектеп-лицейінде 11-сынып оқушыларына арналған «БІЛІМ – МЕМЛЕКЕТТІК САЯСАТТЫҢ БАСТЫ ҚҰНДЫЛЫҒЫ: ЖАҢА КОНСТИТУЦИЯДА АЙҚЫНДАЛҒАН БАСЫМДЫҚТАР» тақырыбында бірыңғай республикалық сынып сағаты өткізілді.Сынып сағатының негізгі мақсаты – оқушыларға білімнің қоғамдағы рөлі мен маңызын түсіндіру, жаңа Конституцияда айқындалған білім беру саласындағы басымдықтарды таныстыру, сондай-ақ жастардың азаматтық көзқарасын қалыптастыру болды. Іс-шара барысында оқушылар Конституциялық өзгерістердің мәні мен мазмұнына тоқталып, білім беру жүйесіндегі жаңашылдықтар туралы пікір алмасты.

Жасыл SOS Павлодарға: оқушы технологияның көмегімен қарағайларды қалай құтқарады!

Оқу жобасы, экологиялық мәселелерге назар аударып қана қоймай, технологиялық шешім ұсынатын ерекше жұмыс, 7-сынып оқушысы Азар Ахметовпен табысты қорғалды. Абикенова Айсулу Кабылбековна жетекшілігімен Азар Павлодар қаласындағы қарағайлардың жағдайына арналған бірегей зерттеу жүргізіп, ағаштардың денсаулығын жылдам бағалауға арналған қосымша жасады.

Жобаның мақсаты қарағайлардың тек сыртқы көрінісін бағалау емес, олардың шын мәнінде қандай күйде екенін анықтау болды: ағаштар сау ма, әлсіреген бе, әлде шұғыл көмек қажет пе? Бұл үшін Азар қаладағы екі маңызды учаскіні — Ветерандтар саябағы мен Усолька микроауданын таңдады, онда қарағайлар көптеп өседі.

Зерттеу барысында Азар ағаштарды мұқият тексеріп, тәждерін, діңдерін, инелерін, құрғақ бұтақтар мен зақымдануларды бақылап шықты. Нәтижелер алаңдатарлық болды: көптеген қарағайлар әлсіреген күйде, кейбіреулері тіпті өте әлсіз. Бұл, егер тиісті шаралар қабылданбаса, ағаштардың өліп кетуі мүмкін екенін және қаланың жасыл инфрақұрылымының азаюына әкелетінін білдіреді.

Жобаның басты жаңалығы — Азар тек ағаштарды визуалды тексерумен шектелмей, өзінің бағдарламалау дағдыларын қолдана отырып, Python тілінде қарапайым әрі пайдалы қосымша жасады. Бұл қосымша арқылы кез келген адам ағаштың күйін (мысалы, құрғақ бұтақтар, тәждің жағдайы) көрсетіп, оның денсаулығын нақты бағалауды ала алады. Бұл қосымша оқушылар, мұғалімдер және ағаштарды күтіп-баптайтын мамандар үшін өте пайдалы болары сөзсіз.

Проект биология мен информатиканың үйлесімді жұмысын жақсы көрсетеді, бұл екі сала бірлесіп, нақты мәселелерге инновациялық шешімдер ұсынуға мүмкіндік береді. Азар Ахметов өз жұмысымен қазіргі технологиялар табиғатты қорғауға қалай үлес қоса алатынын дәлелдеді.

Азардың жобасы тек Павлодар экологиясына назар аудартып қана қоймай, жастардың инновациялар мен білімді пайдаланып, табиғатты қорғауға үлкен үлес қосатынын көрсетті.

Өріс саласындағы математика: Павлодарлық оқушының өнімділік болжамы дәлдікпен.

Павлодар облысы КГУ «Одарылған балаларға арналған №8 мектеп-лицей» оқушысы Алина Гладышева ауыл шаруашылығында математикалық теория мен оның практикалық қолданылуын біріктіретін ерекше жобаны таныстырды. Өз жұмысында Алина Павлодар облысының бірнеше ауданында дәнді дақылдардың өнімділігін болжау үшін математикалық модельдеу әдістерін қолданды, бұл математика ауыл шаруашылығын тиімділігін арттыруда маңызды құрал бола алатынын дәлелдеді.

Алина Иртыш, Актогай және Железин аудандарындағы өнімділікті талдайтын параболалық модельдер жасады. Модельдерді құру үшін ең кіші квадраттар әдісін қолданып, ол болжамдардың жоғары дәлдігін қамтамасыз етіп, қателіктерді азайтып, талдау үшін сенімді деректер алды.

Жұмыстың ерекшелігі Алина бірдей коэффициенті мен жалпы нүктесі бар параболаларды қолданғанында, бұл өнімділіктің өзгеруіндегі ортақ заңдылықтарды анықтауға мүмкіндік берді. Бұл ауыл шаруашылығы мамандарына мен фермерлерге ауыл шаруашылығы процестерін дәл жоспарлауға арналған жаңа мүмкіндіктер ашады.

Әсіресе таңғаларлық нәтиже Иртыш ауданы бойынша алынған өнімділік болжамы болды: гектарға 15,7 центнер, бұл ресми деректермен дәл сәйкес келді. Бұл нәтиже математикалық модельдердің тек жоғары дәлдігін ғана емес, сонымен қатар олардың аймақтың аграрлық секторындағы практикалық маңыздылығын да дәлелдейді.

Алина Гладышеваның жобасы — дарынды оқушыларды қолдайтын мектептің ауыл шаруашылығы сияқты маңызды салаларда инновациялық шешімдердің көзі бола алатындығын көрсететін жарқын мысал. Алиның ұсынған модельдері Павлодар облысының аграрийлеріне өнімділікті дәл болжауға, тәуекелдерді азайтуға және ауыл шаруашылығы процестерін оңтайландыруға көмектесе алады.

2025 жылдың 28 қарашасы мен 3 желтоқсаны аралығында 55-ші кешенді оқушылар спартакиадасы аясында қыздар арасында баскетболдан жарыс өтті.
Тартысты ойын барысында біздің команда жоғары дайындық деңгейін, ұйымшылдықты және жеңіске деген жігерін көрсетіп, 2-орын иеленді.

Команда құрамында:
– Баранова Полина (10 «Б»)
– Урсаева Аружан (9 «Б»)
– Бекпаева Алина (9 «А»)
– Джартыбаева Дания (8 «Б»)
– Советхан Алиша (8 «Б»)
– Катунина Елизавета (8 «Б»)
– Сологуб Людмила (8 «Г»)
– Дудина Вероника (7 «В»)
– Козинец Ариана (7 «Е»)
– Хлынова Ульяна (7 «Е»)

Мектебіміздің үздік ойыншысы ретінде 10 «Б» сынып оқушысы Баранова Полина танылды.
Жеңіспен құттықтаймыз! 🏀👏

✨ Біздің педагогтарымызбен мақтанамыз! ✨
1–3 желтоқсан аралығында Алматы қаласында «География пәні бойынша оқушыларды олимпиадаға дайындаудың ерекшеліктері» атты республикалық оқу-әдістемелік семинар өтті. Семинарға география пәнінің мұғалімі Илюсизова Алёна Александровна қатысты.
Семинар барысында дарынды оқушыларды олимпиадаға дайындау бойынша тәжірибе алмасу, заманауи әдістемелер мен талантты балалармен жұмыс істеудің тиімді тәсілдерін талқылау өтті.
Іс-шара аясында география пәні мұғалімдеріне арналған «Олимп шыны» республикалық олимпиадасы ұйымдастырылып, онда Алёна Александровна жоғары кәсібилігін көрсетіп, құрметті 3-орынды иеленді! 🥉
Құттықтаймыз және алдағы уақытта да толайым табыстар, шабыт пен жаңа жетістіктер тілейміз!

Павлодар облысы білім басқармасының «Дарынды балаларға арналған №8 мектеп-лицейі» КММ-нің 10–11 сынып оқушылары «Qarjy saqshysy – Қаржы сақшысы» атты қаржылық қауіпсіздікке арналған оқыту ойынына белсенді қатысты.
Ойынның мақсаты — деңгейлерден өтіп, дұрыс шешім қабылдай білу және алаяқтардың айла-тәсілдерін танып, нағыз қаржылық қорғаушы болу. Білімдік құндылығы: сыни ойлауды дамыту, қаржылық алаяқтық тәуекелдерін көре білу, қаржылық сауаттылықтың практикалық дағдыларын қалыптастыру және жеке жауапкершілікті нығайту.

Павлодар енді тек өз ескі көшелерімен ғана емес, жаңа технологияларымен де ерекшеленеді. №8 мектеп-лицейінің 6 «Б» сынып оқушысы Давид Садри жасаған үш тілде интерактивті туристік карта мен қаланың алғашқы аудиогиді арқылы қалаға ерекше тыныс берді. Мектеп оқушысының бұл жобасы бүгінде туристік компаниялар, инвесторлар мен бизнес өкілдерінің қызығушылығын тудырып қана қоймай, қаланың туристік инфрақұрылымын дамытуға жаңа мүмкіндіктер ашады.

Жобаның басты ерекшелігі – Павлодарда алғаш рет жасалған аудиогидтің болуы. Ол қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде дыбысталған. QR-кодтар арқылы туристер 14 тарихи-мәдени нысан туралы кәсіби дайындалған аудиожазбаларға қол жеткізе алады: Майра Шамсутдинованың үй-музейі, ескі сауда үйлері, Даңқ мемориалы және Ертіс жағалауы сияқты көрнекті орындар. Аудиогид саяхатты қарапайым әрі қолжетімді етеді: оны көз көрмейтін адамдар, шетелдіктер, мектеп оқушылары және жазбаша мәтіннен гөрі қызықты әңгіме тыңдағанды жөн көретіндер пайдалана алады. Өңір спорт басқармасының мәліметі бойынша, бұған дейін қалада мұндай аудиогид болмаған – жоба шынымен де бірегей.

Жобаның тағы бір маңызды ерекшелігі – монетизацияның тиімді моделі. Туристік карта қазірдің өзінде бірнеше павлодарлық кәсіпорындардың қолдауына ие: олар картаға өз логотиптері мен жарнамалық блоктарын орналастырды. Мұндай әріптестік өнімді өзін өзі қаржыландыратын етіп қана қоймай, картаны үнемі жаңартып, қайта шығару мүмкіндігін береді, бюджет қаражатын тартпай-ақ. Компаниялар тиімді жарнамалық құрал алады, ал туристер – сапалы және заманауи жолсілтеме. Кейбір бизнес-серіктестер үлкен тираждарды сатып алып, карталарды қала қонақтары, оның ішінде шетелдіктер арасында таратуды жоспарлап отыр.

Интерактивті карта өз суреттері мен нақты фотоматериалдарға негізделген, екі маршрутты қамтиды – автомобильмен және жаяу. Оны туристік фирмалар, қонақ үйлер, кафе, музейлер, сондай-ақ мектептерде тарих және жергілікті өлкетану сабақтарында қолдануға болады. Электрондық нұсқасы арқылы карта мен аудиогидті бір рет басу арқылы жүктеп алуға болады.