Электрондық оқытуды цифрландыру және енгізу бойынша жұмыс

 Мектептің компьютерлік базасын кеңейту және жаңарту

2024-2025 оқу жылында лицейдің компьютерлік паркі 344 компьютерлік техникадан тұрды, оған стационарлық компьютерлер де, мобильді құрылғылар да (ноутбуктер мен білімбуктар) кіреді. Білімбуктар — 50 бірлік, ноутбуктер – 35 бірлік. Интернет желісіне қосылу жылдамдығы -100 Mbs, «Kaztranscom» ЖШС және «Қазақтелеком» АҚ 16 WI-FI нүктесі санында берілген. 1 компьютерге оқушылар – 2,54.

Лицейде 11 дана стационарлық және жылжымалы интерактивті тақталар мен панельдер жұмыс істейді. Олар үнемі сабақта және сабақтан тыс уақытта, сондай-ақ олимпиадаларға, конкурстарға және жарыстарға дайындық кезінде қолданылады. Лицейде педагогтердің стационарлық компьютерлерінде 100% интернет байланысы қамтамасыз етілген.

Қорытындылар:

1) лицей оқушыларының компьютерлік техникамен қамтамасыз етілуі жеткілікті;

2) барлық қызметкерлер мен лицейшілердің интернет байланысымен қамтамасыз етілуі жеткілікті; 3) лицей әкімшілігі мен педагогикалық ұжымының компьютерлік паркін жаңарту қажет;

4) лицей техникасының көшіру паркін жаңарту қажет.

Оқу және сабақтан тыс уақытта компьютерлік техниканы пайдалану тиімділігі

Лицейде компьютерлік жабдықтардың толық жиынтығымен (тиісінше 22, 26, 16 компьютер), Интернетке шығумен және жергілікті желіні орнатумен үш ИВТ кабинеті құрылды, бұл кабинеттерді сынып ұжымдарымен едәуір толтыруды қамтамасыз етеді және кестеге жүктемені азайтады. STEM зертханасы жұмыс істейді.

50 білімбук оқу кабинеттері арасында бөлінген және оқу процесінде үнемі пайдаланылады. Оларда оларды дербес компьютерлер немесе планшеттер ретінде ғана емес, сонымен қатар білім беру мазмұнымен жұмыс істейтін медиа орталықтар ретінде пайдалануға мүмкіндік беретін кіріктірілген Bilimland.kz бағдарламалық жасақтама бар.

Мұғалімдердің сабақтарына дайындық немесе оқушылармен жеке сабақтар өткізілетін тичер кеңсесі ноутбуктермен қамтамасыз етілген. Тұрақты интернет байланысы бар 6 ноутбук орнатылды, қажет болған жағдайда 4 бірліктен тұратын қор да бар.

Интерактивті панельдер сабақтарда қолданылады, қажет болған жағдайда басқа кабинеттерге тасымалдауға болады. Сабақтан тыс уақытта оқу мақсатында да, демонстрация, білім беру, ойын-сауық және тәрбие беру мақсатында да пайдаланылды. Олар сізге қажетті әсерді олардың өлшемдерімен және маңызды функционалдылығымен жасауға мүмкіндік береді.

Әрбір оқу кабинеті LAN арқылы интернетке шығатын компьютермен жабдықталған. Бұл оқу процесінде қажетті білім беру платформаларымен және дерекқорлармен жұмыс істеу үшін күнделікті, қарапайым және сенімді Интернетке қол жеткізуді қамтамасыз етеді.

Мұғалімдердің ақпараттық мәдениетін дамыту

Жыл бойы мұғалімдердің білім беру үшін ресми түрде қабылданған және үшінші тарап бағдарламалық жасақтамасымен: Google Forms, Google Disc және т. б. білім беру интернет платформаларымен жұмыс істеу дағдыларын игеру бойынша бірнеше семинарлар өтті. Оқытушылар құрамы мен оқушыларда білім беру платформаларын пайдалану бойынша туындаған сұрақтар жүйелік әкімшіге жолданды. Ол сонымен қатар Kundelik платформасын пайдаланудың күрделі мәселелері бойынша бірқатар қысқа бейнероликтер жасады. Мұғалімдерге Kundelik платформаларында табельдермен, сынып тізімдерімен, есептермен, тоқсан мен жылдағы бағалау нәтижелерімен өз бетінше жұмыс істеу бойынша консультациялар өткізілді.

Оқушылардың ақпараттық мәдениетін дамыту.

Ақпараттандырудың мемлекеттік бағдарламасын және мектепішілік бағдарламаны орындау

Қазақстанның информатика мен телекоммуникацияның әлемдік жүйесіне қосылуы мемлекеттік басқарудағы, бизнестегі, өнеркәсіптік объектілерді басқару жүйелеріндегі ақпараттық-коммуникациялық инфрақұрылым объектілерінің бірнеше есе ұлғаюына әкеп соқтырды, азаматтардың дербес деректерін өңдейтін операторлардың АКТ қызметтерін көрсету салаларын кеңейтті.

Цифрлық экономика халықтың жемісін пайдалануға мүмкіндік беретін цифрлық дағдылардың болуын талап етеді. Бұл ретте қазіргі уақытта халықтың компьютерлік (цифрлық) сауаттылық деңгейі 76,2% құрайды және оның алдағы жылдары өсуі қажет. Қазіргі уақытта лицейде оқушылар оқуда және күнделікті өмірде тиімді пайдалану үшін заманауи ақпараттық технологиялармен жұмыс істеудің жалпы базалық білімдерін қалыптастыруда. Робототехника шеңберінде бағдарламалаудың жалпы негіздерін үйрететін робототехника бойынша үйірмелер жұмыс істейді.

Сонымен қатар, жас ұрпаққа қойылатын жаңа талаптарды назарға ала отырып, STEM-зертхана және робототехника кабинетін пайдалану арқылы креативті ойлау мен техникалық дағдыларды дамыту арқылы орта білім беру мазмұнын қайта қарау қажеттілігі туындауда.

Басшының оқу жұмысы жөніндегі орынбасары Макаренко И.А.